スケジュールなど
| INTRODUCTION | |||||
| 04/17 [WEB資料] |
授業のすすめかた、環境整備など | ZOOM | |||
| (演習1)描画・変数 | |||||
| 04/24 | (演習1) 描画・変数 |
オンデマンド授業(講義) | |||
| 05/01 | 課題学習 | ||||
| (演習2)文法 | |||||
| 05/08 | (演習2A) 繰り返し文 |
オンデマンド授業(講義) | |||
| 05/15 | 課題学習 | ||||
| 05/22 | (演習2B) 条件文 |
オンデマンド授業(講義) | |||
| 05/29 | 課題学習 | ||||
| (演習3)アニメーション | |||||
| 06/05 | (演習3A) アニメーション1 |
オンデマンド授業(講義) | |||
| 06/12 | 課題学習 | ||||
| 06/19 | (演習3B-C) アニメーション2-3 |
オンデマンド授業(講義) | |||
| 06/26 | オンデマンド授業(講義) | ||||
| 07/03 | 課題学習 | ||||
| (演習4)配列・画像処理 | |||||
| 07/10 | (演習4A) 配列 |
オンデマンド授業(講義) | |||
| 07/17 | (演習4B) 画像処理 |
オンデマンド授業(講義) | |||
| 07/24 | 課題学習 | ||||
イントロダクション
授業のすすめかた
- 初回の授業のみZoomによる授業を行います(通信環境の整わない状況に備えて、事後に映像記録を公開します)。それ以降は、各人のPC環境で、小鷹が作成するYoutube資料を教材として、演習をすすめてもらいます。
- 基本的に1つのテーマを2〜3周で完了するサイクルですすみます。2週の場合、1周目で講義と同時に課題を出しますので、期限までに提出する必要があります。課題は、通常2週間後の授業までに提出を求めますので、2周目の授業では課題のための学習に使ってください。小鷹は、原則的に、最初の30分は工場2Macの部屋に待機していますので、相談・質問などに活用してください。
- オンデマンド用の動画は可能な限り、授業日の1日前には確認できるようにします。必ずしも、金曜日の対応する時間に受講する必要はありません。
PC環境・受講場所について
- PC環境はWinでもMacでも大丈夫です。個人の環境が不調であれば、工場のPCを使ってもらって構いません。ただし数に限りがあります。
- 小鷹はMacを使用して講義をすすめます。
課題提出の方法
- 2026年度は、google formとdropboxのファイルリクエストの併用を検討しています。dropboxのファイルリクエストで課題提出が求められた際には、名前入力の際に、冒頭に学籍番号をつけてください(例:265xxx_kenrikodaka)。
事前準備
- 各人所有のPCにあらかじめ最新版のProcessing(4.5.2)をダウンロードしておいてください。WinでもMacでも問題ありませんが、授業資料はMacベースですすめていきます。チップがM1、M2、M3、M4のPCの場合(比較的最近のもの)、「Apple Silicon」のバージョンを選択してください。それ以前のものは「Intel 64-bit」です。
- 僕からの授業の案内などは、(LIVE CAMPUSではなく)DISCORDを通して行います。また、基本的なコミュニケーション(質問を含む)などもDISCORDを通して行うことを想定しています。運用方法については、授業をすすめながら徐々に確定させていきます。
(+) DISCORDをインストールしていない場合、まずインストールをしましょう。- [公式]|DISCORDのインストール
(+) DISCORDインストール後に、この授業のサーバー「情報処理基礎2026」に登録してください。
- [招待コード]|Invite friend to 情報処理基礎2026
(+) ニックネームを「学籍番号 名前」に変更してください。
- [LINK]|Discord(ディスコード)名前をサーバーごとに変える簡単な方法
関連資料
- [AMAZON] – Processingをはじめよう 第2版 (Make: PROJECTS)
- [WEB] – Processingクリックリファレンス(武蔵野電波)
- [PDF] – Keyboard(Mac)の対応表
- [WEB] – e-typing
- [YOUTUBE] – Boids are confused / Scraps are scrapped again
- [WEB] – imd.nagoya
ICC キッズ・プログラム 2021「チューンナップ じぶんをととのえる」オンライン展示は,一部コンテンツをのぞき,アーカイヴ公開しています.
小鷹研究室(名古屋市立大学)
《東京即錯2021》
↓https://t.co/npw7Rasc4I*スマートフォン,タブレット環境では体験できるコンテンツが限定されます. pic.twitter.com/eiFUY54KF0
— NTT ICC (@NTTICC) August 31, 2021
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卒業制作
カーソルの動きを工夫して没入感を高めるサイトを制作しました。PCではもちろん、スマホでもカーソルを操作するという特殊なインターフェイスを実装しています。
正直まだ修正やブラッシュアップしたい点が山盛りですが、一旦区切りとします。※Chrome推奨ですhttps://t.co/w6B6oqPCTW pic.twitter.com/MJ5pvBhT6f
— かまぼこ|web (@bokoko33) March 2, 2021
授業でやること(教員用メモ)
- 授業のすすめかた
- Processingのダウンロード
- PC環境のアンケート(WIN or MAC)
- 受講場所のアンケート(学内、自宅)
- Processingでできること(最近の学生の作品)
- ProcessingとWEB [p5js]
- 課題提出の練習
- タイピングの練習
- 個別相談